إثبات أن أحد المشاريع يفيد الأطفال الصغار هو أمر واحد ؛ تقديم هذا النموذج على نطاق واسع ، لصالح الملايين من الأطفال ، وعرض تحديات مختلفة تماما. بالتعاون مع مدرسة جون ف. كينيدي الحكومية في جامعة هارفرد، طوّرت المؤسسة برنامجًا تعليميًا تنفيذيًا من أسبوع واحد للمسؤولين العاملين لأجل توسيع نطاق مبادرات الطفولة المبكّرة.
التحديات في التقدم على نطاق واسع
A training course for early childhood professionals
البرنامج ليس عن الطفولة المبكّرة بحد ذاتها، وإنما عن القيادة، التفكير الاستراتيجي ومهارات أخرى مطلوبة لتوسيع نطاق المبادرات المعنية بالطفولة المبكّرة.
ليس بالضرورة أن تنجح نماذج تقديم الخدمات للأطفال والعائلات الناجحة في مشروع تجريبي أو في مساحة جغرافية صغيرة على نطاق واسع. تشمل التحديات تدريب الموظفين الجدد ؛ التكيف مع السياقات الجديدة ، والسكان الذين قد يكون لديهم احتياجات أو توقعات مختلفة ؛ الحفاظ على مستوى ثابت من الجودة ؛ إيجاد التآزر وتجنب التداخل مع الخدمات الكبيرة القائمة ؛ وبناء الدعم السياسي والمطلب الشعبي لضمان الاستدامة.
دورة تدريبية للمحترفين
What participants should gain clarity about
قامت المؤسسة بدعم كلية جون ف. كينيدي للإدارة الحكومية بجامعة هارفارد في تطوير برنامج تعليمي تنفيذي لمدة أسبوع واحد لفِرَق من كبار المسؤولين الحكوميين، وقادة المنظمات غير الحكومية ورجال الأعمال، والباحثين وموظفي المؤسسة من جميع أنحاء العالم لتحديد وتوسيع نطاق – المبادرات العالمية التي تركز على تنمية الطفولة المبكرة. تم تطوير البرنامج من قبل أعضاء هيئة التدريس العليا في مدرسة كينيدي ويتم تدريسه من قبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة هارفارد. يتم دعم الفرق لمواصلة تعاونهم في الأشهر والسنوات التالية للبرنامج. سوف تستمر الدورة لمدة خمس سنوات متتالية.
تم تنظيم هذا البرنامج للمرة الثالثة في نيسان 2018، حيث شاركت فيه سبع دول و44 مشارك. وكان من بينهم فريق من الأردن، قام بالتركيز على كيفية توسيع نطاق برنامج الزيارات المنزلية للجنة الإغاثة الدولية وورشة عمل سمسم؛ وفريق من بنغلاديش يعمل على وضع استراتيجية لتوسيع نطاق “1000 يوم” لتنمية الطفولة المبكرة؛ وفريق من الإكوادور، يهدف إلى تعلم كيفية دمج تداخلات تنمية الطفولة المبكرة (التغذية، الصحة، الأبوة والأمومة) في السياسة الوطنية. ستواصل جميع الفرق العمل على تنفيذ استراتيجيات توسعها في العام المقبل. ستبقى المؤسسة على اتصال وثيق مع جميع فرق البلدان لكسب المعرفة وتقديم المزيد من التوجيه والدعم عند الحاجة أثناء عملية التوسُّع.
لماذا أطلقنا هذا المشروع - بناء على النجاحات في البرازيل.
يتبع البرنامج النجاح لمبادرة مشابهة أدارتها مؤسسة “ماريا سيسيليا ساوتو فيديجال” و معهد هارفارد للطفل النامي، والتي وفّرت مؤسسة برنارد فان لير التمويل لهما. هذا المشروع درّب 125 قائدًا برازيليًا من السلك العام والخاص لفهم علوم تنمية الطفولة المبكرة.
شمل البرنامج زعماء من أعضاء في مجلسي النواب والشيوخ من شتى الأحزاب السياسية، الذين صاغوا معًا قانونًا جديدًا – ماركو ليغال دا بريمييرا انفانسيا Marco Legal da Primeira Infância – المعني بتشجيع تنمية الطفولة المبكرة. اثنين من خريجّي الدورة باتا بسرعة رؤساء بلديات، في بوا فيستا وأرابيراكا، وباشرا بتطبيق سياسات بلدية لخدمة ومصلحة الأطفال اليافعين. وقد قال احد المشاركين من البرازيل في دورة 2017:
“إضافة الى المعرفة المكتسبة، حسّنت الدورة التخطيط المفاهيمي والبرنامجي بين منسقي الولايات. أصبحت المجموعة الآن أكثر تماسكًا وتستجيب بسرعة أكبر لمطالب تنفيذ البرنامج.
