Brasil

La Fundación Van Leer está activa en Brasil desde 1970. Nuestro trabajo en el país aspira a mejorar el desarrollo saludable de sus 21 millones de niños y niñas y a minimizar los factores de riesgo que afrontan. En Brasil, un tercio de la población infantil aún se cría en condiciones de pobreza; para brindar un mejor apoyo a este sector tan vulnerable y a sus familias, forjamos alianzas a nivel municipal, estatal y federal.

Nos centramos en reforzar las comunidades que rodean a las familias y las niñas y niños pequeños; para ello, desarrollamos las competencias de las familias en materia de crianza y ofrecemos servicios e intervenciones de grupo para embarazadas o madres recientes, así como para padres y otras personas cuidadoras durante los primeros años de vida del menor. A la hora de pensar en las políticas públicas para la primera infancia, también es crucial tener en cuenta las redes de protección y las líneas de cuidados.

Apoyamos a individuos con ideas inspiradoras que trabajen en Brasil para mejorar las vidas de las niñas y niños pequeños y quienes los cuidan. Mediante propuestas de formación nacionales e internacionales, viajes de estudios y cursos, les ofrecemos oportunidades de adquirir conocimientos y conseguir ayuda en su ámbito de interés. Asimismo, invertimos en estudios científicos sobre la primera infancia y compartimos los resultados, además de colaborar con iniciativas de la sociedad civil como la Red Nacional para la Primera Infancia y el Núcleo Científico para la Primera Infancia.

Trabajamos codo con codo con instituciones gubernamentales, organizaciones, consultores, representantes de la sociedad civil y especialistas a nivel estatal y nacional para impulsar la agenda sobre la primera infancia en Brasil. Junto con el Ministerio de Ciudadanía y el PNUD, hemos colaborado con el programa nacional de visitas domiciliarias Criança Feliz para garantizar que mantenga su nivel de calidad conforme se amplía su escala. En el estado de Pernambuco, apoyamos el fortalecimiento del cuidado infantil y la educación temprana de calidad a nivel estatal. En Ceará, hemos forjado una coalición con el estado para promover el desarrollo de la primera infancia con un enfoque intersectorial.