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Informe Técnico: Como melhorar o desenvolvimento da primeira infância nas cidades com a ajuda de plataformas de dados

Um novo Informe Técnico das organizações “Open Data Institute” e “Oxford Insights”, intitulado “Como melhorar o desenvolvimento da primeira infância nas cidades com a ajuda de plataforma de dados”, explora como o desenvolvimento de indicadores e plataformas digitais pode auxiliar os líderes das cidades a melhorar suas políticas públicas relativas a crianças e suas famílias.

Um novo Informe Técnico das organizações “Open Data Institute” e “Oxford Insights”, intitulado “Como melhorar o desenvolvimento da primeira infância nas cidades com a ajuda de plataforma de dados”, explora como o desenvolvimento de indicadores e plataformas digitais pode auxiliar os líderes das cidades a melhorar suas políticas públicas relativas a crianças e suas famílias.

As cidades geralmente coletam dados relevantes para orientar o processo de decisões e o planejamento de ações que afetam as crianças e suas famílias. São informações que reúnem dados sobre diversos temas, como a localização dos serviços de saúde, a disponibilidade dos diversos modos de transporte público, a poluição do ar e até indicadores de pobreza. No entanto, muitas vezes falta coordenação entre os vários departamentos que reúnem tais dados.

Reunir esses dados em um só lugar pode ajudar a administração pública municipal a promover uma colaboração efetiva entre seus diferentes departamentos, além de permitir uma melhora nas decisões de políticas públicas voltadas às crianças e suas famílias. Este relatório utiliza estudos de caso e entrevistas com especialistas para produzir 17 recomendações destinadas às autoridades municipais e aos profissionais relacionados com o desenvolvimento da primeira infância. Os seguintes temas são abordados:

  • Estratégia
  • Escolha de indicadores
  • Design e manutenção da plataforma de dados
  • Liderança, cultura e conhecimento de dados
  • Política e privacidade

O relatório foi encomendado pela Fundação Bernard van Leer como parte de nossa iniciativa Urban95, que apoia líderes e dirigentes municipais, planejadores, técnicos e inovadores, e os leva a repensar o que fariam se pudessem experimentar a cidade a partir de 95cm, a altura média de uma criança de 3 anos de idade.